Помощь в трудной ситуации

Социальное воспитание как система включает все то, что формирует человека, образует целостность его развития. Очевидно, без школы не научиться жить среди людей, но и ущербно общественное воспитание вне органической связи со школьным.

Сегодня фактор взаимодействия, взаимозависимости процесса воспитания с социальной средой, в которую погружен школьник, приобрел особую остроту и актуальность.
Ключевой фигурой данной работы является школьный социальный педагог, который в организации своей работы дает приоритет созданию здорового микроклимата в коллективе, создает условия для социального и профессионального саморазвития учащихся, организует деятельность педагогов и родителей на основе принципов гуманизма, с учетом исторических и культурных традиций.

• Работа социального педагога с учащимися различных социальных групп.
• Ведение документации.
• Социальный паспорт школы и класса
• Профилактика правонарушений.
• Индивидуальная работа с учащимися, состоящими на различных видах учета.
• Работа социального педагога с семьей.
• Работа с малообеспеченными, многодетными и семьями, находящимися в социально – опасном положении.
• Оказание материальной помощи из фонда Всеобуча учащимся их числа социально - незащищенных и малообеспеченных семей.
• Работа социального педагога с опекаемыми детьми и опекунами.
• Система работы социального педагога с учащимися различных социальных групп, родителями, педагогическим коллективом.

• Социально-педагогическое исследование с целью выявления социальных и личностных проблем детей всех возрастов.
• Социально-педагогическая защита прав ребенка.
• Обеспечение социально-педагогической поддержкой семье в формировании личности ребенка.
• Социально-педагогическое консультирование.
• Социально-педагогическая профилактика и коррекция.
• Содействие созданию педагогически ориентированной среды для оптимального развития ребенка.
• Поддержка социально - ценной деятельности детей и подростков.
• Организационно-методическая деятельность.

Методические рекомендации по работе с детьми инофонами

Методические рекомендации ФИОКО

Сборник лучших моделей и практик воспитательной и профилактической работы

Сборник практик против травли в школе

Ирина Анатольевна Агеева - уполномоченный по правам ребёнка в Калужской области

• законные интересы ребенка в соответствующих органах государственной власти, государственных органах, органах местного самоуправления и организациях в порядке, установленном законодательством (п.3 ст.19);
• направляет органам государственной власти, государственным органам, органам местного самоуправления, должностным лицам свои замечания и предложения, относящиеся к обеспечению прав и законных интересов ребенка, совершенствованию административных процедур (п.1ст.20);
• обращается к субъектам права законодательной инициативы с предложениями о внесении изменений в законодательство Калужской области (п.2 ст.20);
• пользуется правом законодательной инициативы в соответствии с Уставом Калужской области (п.3 ст.20);
• направляет в органы государственной власти Калужской области и органы местного самоуправления мотивированные предложения об издании (принятии) нормативных правовых актов, о внесении в нормативные правовые акты изменений, направленных на обеспечение реализации и соблюдения прав и законных интересов детей, признании нормативных правовых актов утратившими силу или приостановлении их действия в случаях, если эти акты нарушают права и законные интересы детей (п.4 ст.20);
• направляет Губернатору Калужской области мотивированные предложения о признании утратившими силу или приостановлении действия актов органов исполнительной власти Калужской области в случаях, если эти акты нарушают права и законные интересы детей (п. 5 ст.20);
• выступает с докладом на заседании Законодательного Собрания Калужской области в случае грубого или массового нарушения прав и законных интересов ребенка в Калужской области (п.1 ст.22);
• обращается к Законодательному Собранию Калужской области с предложением о создании комиссии по проверке конкретных фактов нарушения прав и законных интересов ребенка и непосредственно участвует в работе указанной комиссии (п.2 ст.20);
• по окончании календарного года направляет Губернатору Калужской области, в Законодательное Собрание Калужской области, Уполномоченному при Президенте Российской Федерации по правам ребенка доклад о результатах своей деятельности, содержащий в том числе оценку соблюдения прав и законных интересов детей на территории Калужской области, а также предложения о совершенствовании их правового положения(п.1ст.23);
• по отдельным вопросам соблюдения прав и законных интересов ребенка в Калужской области направляет в Законодательное Собрание Калужской области специальные доклады (п.4ст.23);
• привлекает к ответственности за вмешательство в деятельность Уполномоченного по правам ребенка с целью повлиять на его решение, неисполнение должностными лицами Калужской области обязанностей, установленных настоящим Законом, а равно за воспрепятствование деятельности Уполномоченного по правам ребенка в иной форме (ст.26) (нормы, регулирующие порядок привлечения к ответственности по данным основаниям, отсутствуют).

Контакты

Телефон: +7 (4842) 56-22-11                                              
Факс: +7 (4842) 57-53-90        

 Адрес:  248000, г. Калуга, пер. Старичков, 2а         

e-mail: deti@adm.kaluga.ru        

Время работы:

понедельник-среда с 8:00 до 17:15

четверг с 8:00 до 20:00

пятница с 8:00 до 16:00

суббота с 11:00 до 15:00